目录
中国特色社会主义理论与实践
论中国共产党“不忘初心”的人民主体观彭忠信;王婷婷;1-2
中国共产党意识形态探源成芳芳;田黎;3-5+11
乡村振兴与新型城镇化协同推进研究陈寅雅;6-8
大理镇与喜洲镇美丽乡村建设模式及路径研究——基于治理现代化的视角赵佳雨;9-11
志智双扶助力脱贫攻坚高彩霞;12-13+20
新时代湖南贫困地区教育资源有效整合与运用肖俊;14-15
精准扶贫的实践与成效——以巴彦县洼兴镇双山村为例张之羽;寇鹏飞;陈鹏;尹宏锋;16-17马克思主义研究
新时代中国特色社会主义思想的唯物史观基础张闪闪;18-20
《共产党宣言》经典文本思想张力的基本特性——基于《马克思为什么是对的》的文本分析肖影慧;21-22
马克思的历史唯物主义财富观——关于财富的尺度问题探析王冰;朱春晖;23-25
《共产党宣言》中的人民主体思想及当代启示刘敏;26-27+30
历史与现实相统一：青年马克思思想变革的实质班伟;28-30
论科技的资本主义应用对劳动者的异化——基于马克思科技批判的视角陆雅楠;艾志强;31-33政治研究
习近平总书记对台工作重要论述研究陈晓剑;34-35
以“互联网+政务服务”提升政府服务效能——以江都区为例仲远风;36-37
以新气象新担当新作为推进黑龙江振兴发展梁春光;38-39
天津市深化“放管服”改革的实践研究杨红;40-42
国际政治中的层次分析——华尔兹思想与理论的演进赵菩;43-44
对“不确定性”人的权利解读——詹姆斯·格里芬权利思想探析张军;45-46+56哲学研究
浅论波普尔的证伪主义海兰;王景阳;47-49
论建设性后现代主义对中国绿色发展的借鉴价值陶晓;50-53
《老子》“道“”德“”无为”内在联系论述龙晓敏;54-56
托志老庄：身处魏晋玄风中的郭象梁辉成;57-59
科学进步的似真性解释探析吴雪华;60-61
心性秩序的建构：道德敬畏的切点与培育方式罗春洪;62-65
对拉克劳、墨菲的新霸权主义理论的反思和批判陆欢欢;66-68社会研究
政府补贴机构养老服务的国内研究现状马骁;69-71+74
从农民工服务组织发展看中国社会治理的完善——以北京小小鸟打工互助热线为例杨杰;72-74
社会资本的功能探析：基于信任的调节效用高静;75-76
工业城市工匠精神培育的探索与实践——以广西柳州市为例徐光香;谭璐;77-80经济·法学研究
构建亲清新型政商关系的思考栾凤舞;81-82
承德旅游业产业与文化产业融合发展的路径探析敖久丽;刘永生;83-84
瑞士滑雪旅游对哈尔滨的启示崔伦强;85-86
大庆市民营经济高质量发展动力机制研究常颖;87-88
论新时代我国的合宪性审查制度刘军;89-91
建设工程总承包合同中“以审计为准”条款的适用徐大森;92-94
中外儿童权利保护法之比较——基于《未成年人保护法》与《儿童权利公约》的研究周汉平;95-97
网络环境下混编创作的著作权问题与解决对策赵凯;刘思含;98-99党建研究
生态学马克思主义对党内政治生态建设的启示刘珺;100-101
弘扬五四精神促进青年干部成长成才的路径思考罗秀香;吴限一;102-104
新时代高校基层党组织功能研究陈家模;105-107+115
革命文化在高校党员党性教育中的价值李罕;108-109
高校掌上网络党建平台发展路径研究田秋实;110-112
中外合办高校加强党支部建设初探——全面从严治党背景下魏赛丽;113-115
高校院系青年教师党员发展工作研究李龙娟;116-118+125
医院互联网+党建平台构建中的思考李亚明;马婷;陈美洁;陈松;119-120历史·文化研究
二战期间瑞士中立政策及免遭侵占原因探析李媛;121-122
哈尔滨老字号之百年发展历程邢芳芳;123-125
对传承发展中华家书文化的理论与实践研究段晓宏;王海燕;126-127
绩效管理体系对出版社战略布局的重大影响李金秋;128-129
新媒体时代下高校校园文化建设的困境与对策郑岩;130-131
经典诵读在青少年传承优秀传统文化中的作用李艳敏;132-133教育教学研究
新工业革命时代美国斯坦福大学创业教育体系构建——基于科技创业项目STVP研究沈蓓绯;134-135
孟德斯鸠教育思想对我国教育活动的启示方晓霞;136-137
“双一流”背景下高校研究生会建设路径刍议田伟路;李冬;臧恒昌;138-140
专业学位研究生校企协同培养模式研究鲁芳;龚苗苗;141-142
支持个性化移动学习的电商实验教学模式研究刘林源;陈圣磊;王红霞;143-144+154
基于网络课堂下的大学英语写作教学研究袁婷婷;145-146
探索中医院校大学生创新创业训练体系实践研究孟晓媛;刘继东;147-148
《大学生职业生涯规划》课程有效性研究钟曼丽;149-151
园校五融合：应用型学前教育专业育人机制张丹枫;152-154
探索新时代思想政治理论课教学改革途径翟屿潼;155-157+172思想政治教育研究
社会主义核心价值观在当下的融入研究王太芹;158-160
精准扶贫视域下农村思想政治工作载体创新研究张媛媛;161-163
习近平青年观在高校思政教育中的应用研究刘雪花;刘科文;万志全;164-167
习近平经济思想融入高校思政课的路径研究黄婧;168-169
浅论牢牢掌握高校意识形态工作管理权的对策黄永;170-172
用思政课讲好中国故事和中国智慧刘明越;张宗峰;173-174
高校网络思想政治教育研究——和谐校园构建视域下王滨生;顾海怡;唐诗;175-176
新时代高校深化“四个正确认识”用语策略研究李志超;177-178
职业院校人文素质教育研究现状与启示肖毅;179-180
《学理论》杂志征稿启事181